WASHINGTON DC (NewsNation) – Professores visitaram o Capitólio na quinta-feira para testemunhar em um audiência do comitê focado em escassez de professores e outros desafios que afetam a educação básica.
Um dos professores assistentes, Germayel Keyes, iniciou sua carreira em educação especial há 18 anos e ganhava US$ 16 mil por ano como salário inicial como paraprofissional ou assistente de sala de aula.
“Eu precisava de um segundo emprego”, disse Keyes aos legisladores. “Eu não poderia sobreviver apenas com salários de paraprofissionais.”
No entanto, apesar de ter obtido sua certificação como professor há dois anos, disse Keyes, ele ainda trabalha em um emprego extra de meio período para sobreviver.
Os professores “assumem muitas funções na sala de aula, dependendo das necessidades de seus alunos, e todos começam com um salário de cerca de US$ 45 mil”, disse ele.
“Os professores estão constantemente a devolver dinheiro às salas de aula para tudo, desde material escolar até lanches para crianças famintas”, disse também Keyes. “Só neste ano letivo, gastei mais de mil dólares nessas coisas para poder ser eficaz no que faço.”
John Arthur, professor do ensino fundamental em Holladay, Utah, disse aos legisladores na quinta-feira que ele também sentiu a crise financeira.
“Antes você podia sustentar uma família com o salário de um professor”, disse ele. “Agora, a única razão pela qual posso ser professor de escola pública é porque minha esposa ganha muito mais dinheiro do que eu.”
Os professores foram convidados pelos democratas do Senado para testemunhar na quinta-feira.
Alguns legisladores no Capitólio estão tentando aprovar legislação isso aumentaria o salário inicial dos professores para um mínimo de US$ 60.000 em todo o país. O senador Bernie Sanders, I-Vt., que preside o Comitê de Saúde, Trabalho, Trabalho e Pensões do Senado, juntou-se a um grupo de democratas para apresentar a Lei de Pagamento de Professores.
“Si vamos a alentar a los docentes a enseñar en comunidades desatendidas, si vamos a mejorar la retención y la moral de los docentes, y si vamos a mejorar los resultados académicos de los estudiantes, entonces, en mi opinión, debemos pagarles a los docentes nos Estados Unidos. salários e benefícios decentes”, disse Sanders em Audiência de quinta-feira.
Segundo dados do Associação Nacional de Educação e ele Centro Nacional de Estatísticas de EducaçãoO salário inicial médio nacional para professores é de cerca de US$ 45.000 por ano.
Ele Instituto de política de aprendizagem estima que mais de 300 mil cargos docentes ficaram vagos ou preenchidos por pessoas não totalmente qualificadas para o cargo entre 2020 e 2023.
Republicanos como o senador Bill Cassidy, R-La., argumentam que aumentar o salário dos professores para esse tipo de mínimo nacional não melhorará necessariamente os resultados dos alunos e que os legisladores deveriam examinar como as escolas gastam os seus fundos.
“Não tenho certeza se investir mais dinheiro no problema seja a solução”, disse Cassidy. “O comitê precisa determinar as causas profundas do estado da educação pública e como corrigi-lo”.
Robert Pondiscio, pesquisador sênior em política educacional do American Enterprise Institute, que foi convidado a testemunhar na audiência de quinta-feira pelos republicanos do Senado, ecoou essa preocupação.
“É claro que é preciso aumentar os salários dos professores, mas não presuma que isso resolverá a escassez de professores ou manterá bons professores nas salas de aula”, disse Pondiscio, ex-professor da quinta série na cidade de Nova York. “A má formação, a deterioração das condições de sala de aula, os currículos de má qualidade e as exigências crescentes tornaram quase impossível realizar um trabalho já desafiante de forma adequada e sustentável.”
“Para ser franco, estamos pedindo aos professores que façam muitas coisas para que eles façam bem qualquer uma delas”, disse Pondiscio.
Keyes também levantou esta questão junto dos legisladores, citando as muitas tarefas, incluindo “horas de papelada”, que os professores devem realizar para além da instrução.
“Se não houver um fluxo constante de professores chegando… as coisas não vão mudar na profissão”, disse ele.
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